Gray Market sa China para Bawasan ang Bahagdan ng Nilalamang Binuo ng AI: Ang Bagong Paligsahan sa Akademya

Pagsibol ng mga Serbisyo sa China para Bawasan ang Bahagdan ng Nilalamang Binuo ng AI

Habang pinatitindi ng mga unibersidad sa China ang pagsusuri sa integridad ng akademikong gawain, lumitaw ang isang bagong abuhing industriya: mga serbisyong nagpapababa sa bahagdan ng nilalamang binuo ng artificial intelligence (AIGC). Malawak na mabibili ang mga serbisyong ito sa malalaking platform ng e-commerce gaya ng Taobao, at nangangakong tutulungan ang mga estudyanteng pababain ang bahagdan ng tekstong binuo ng AI na matutukoy sa kanilang mga akademikong papel. Mabilis na lumaganap ang ganitong kalakaran tuwing panahon ng pagtatapos, kaya nababahala ang mga edukador, tagapagpatupad ng polisiya at estudyante tungkol sa epekto nito sa mga pamantayang akademiko at sa bisa ng mga teknolohiyang tumutukoy sa AI.

Sa sentro ng industriyang ito ang mga nagtitinda na nag-aalok ng “manu-manong pagbabago” at “24-oras na online na konsultasyon,” na madalas ay walang malinaw na presyo o kwalipikasyong pang-edukasyon. Marami ang iginigiit na ilipat ang mga pag-uusap at bayad sa mga pribadong channel gaya ng WeChat, kaya mahirap masubaybayan ang mga transaksiyon at napalalabo ang mga pagsisikap na protektahan ang mga mamimili. Sumasalamin ang paglaganap ng mga serbisyong ito kapwa sa mabilis na pagtanggap sa mga AI tool sa akademikong pagsulat at sa lumalaking panggigipit sa mga estudyanteng makapasa sa mas sopistikadong pagsusuri sa AI.

Paano Gumagana ang mga Serbisyo para Bawasan ang Bahagdan ng AIGC?

Ayon sa mga serbisyong ito, napabababa nila ang bahagdan ng pagtukoy sa AI sa mga akademikong papel sa pamamagitan ng muling pagsulat o pagbabago sa teksto para magmukha itong mas likas na isinulat ng tao. Ipinagmamalaki ng ilang nagtitinda ang mga pagmamay-ari nilang database at algorithm na kayang tumukoy at magpalit ng bokabularyo o kayarian ng pangungusap na karaniwang minamarkahan ng mga AI detector. Malaki ang pagkakaiba-iba ng mga presyo: maaaring 32 yuan (humigit-kumulang $4.45) lamang ang halaga ng batayang tesis na may 5,000 salita, samantalang maaaring umabot sa 20,000 yuan ang mas pinasadyang pagbabagong ginagamitan ng algorithm.

Sa kabila ng katawagang “manu-manong pagbabago,” AI pa rin ang ginagamit sa malaking bahagi ng gawain. Karaniwang gumagamit ang mga nagtitinda ng mga akademikong database, naghahambing ng nilalaman at gumagamit ng mga algorithm para baguhin ang mga pangungusap at bokabularyo. Dinisenyo ang proseso para makaiwas sa pagtukoy ng mga sikat na sistema ng pagsusuri sa AI na ginagamit ng mga unibersidad sa China, gaya ng VIP Paper Check System at CNKI. Gayunman, hindi pare-pareho ang kalidad ng mga pagbabagong ito. Maraming estudyante ang nag-uulat na watak-watak ang mga pangungusap, hindi propesyonal ang pananalita at hindi lohikal ang binagong teksto.

Bakit Lumitaw ang Industriyang Ito?

Malapit na kaugnay ng pagsisikap ng mga unibersidad na regulahin ang paggamit ng AI sa akademikong pagsulat ang pagsibol ng mga serbisyong nagpapababa sa bahagdan ng AIGC. Bilang tugon sa mga pangamba tungkol sa pandarayang akademiko at maling paggamit ng mga generative AI tool gaya ng ChatGPT, Ernie Bot ng Baidu at Tongyi Qianwen ng Alibaba, nagpatupad ang maraming unibersidad sa China ng mga patakarang nag-aatas sa mga estudyanteng isiwalat ang paggamit nila ng AI at nagtatakda ng mga hangganan sa katanggap-tanggap na antas ng nilalamang binuo ng AI sa mga tesis. Inaatasan ng ilang institusyon na mas mababa sa 20% hanggang 40% ang bahagdan ng AIGC para makapasa ang isang tesis, samantalang ginagamit naman ng iba ang bahagdan bilang sanggunian sa pinal na pasya ng mga tagapayo.

Nagdulot ang paghihigpit na ito ng “huwad na demand,” ayon kay Luo Xueming, isang nakatataas na eksperto sa Guangdong Modern Urban Industrial Technology Research Institute. Hindi lamang nagpasigla sa pagbuo ng mga serbisyong nagpapababa ng bahagdan ang pagpapakilala ng mga sistema sa pagtukoy ng AIGC, pinalawak din nito ang kadena ng abuhing industriya upang masaklaw ang paggawa ng mga papel ng iba at paglikha ng mga PowerPoint presentation. Dahil walang malinaw na hangganang etikal sa akademya tungkol sa pagpapakinis ng teksto gamit ang AI, plagiarism at pag-aangkop, namayagpag ang mga serbisyong ito sa isang abuhing larangan ng regulasyon.

Karanasan ng mga Estudyante: Panggigipit, Pagkabahala at mga Paraan para Makaiwas

Matindi ang panggigipit sa maraming estudyante na matugunan ang mga pamantayan sa pagtukoy ng AI. Ilang oras na binago ni Wen Suyu, isang magtatapos na estudyante sa isang unibersidad sa Guangdong, ang kanyang disertasyon para pababain ang bahagdan ng pagtukoy rito bilang AI, ngunit kaunti lamang ang naging pagbabago. Dahil sa desperasyon, gumamit siya ng serbisyong nagpapababa ng bahagdan. Matagumpay nitong napababa ang bahagdan ng pagtukoy, ngunit naging di-natural at parang robot ang tunog ng kanyang teksto. Katulad ng karanasan niya ang dinaranas ng libu-libong estudyante sa buong China, na nagbabahagi ng mga tip at pangamba sa mga social media platform gaya ng Xiaohongshu.

Kabilang sa mga karaniwang paraan para pababain ang bahagdan ng pagtukoy sa AI ang:

• Muling pagsulat sa mga pangungusap para maiwasan ang mga padron na karaniwan sa tekstong binuo ng AI, gaya ng magkakaparehong kayarian ng pangungusap at paggamit ng ilang salitang nag-uugnay.
• Paggamit ng maraming AI tool para pag-ibahin ang wika at estilo, upang mas maliit ang posibilidad na mamarkahan ng mga algorithm sa pagtukoy ang teksto.
• Manu-manong pag-edit sa mga burador na binuo ng AI para maipasok ang mas personal na tinig at mga di-regularidad.

Sa kabila ng mga pagsisikap na ito, para sa maraming estudyante ay matagal ang proseso at hindi mahulaan ang kalalabasan. Malaki ang maaaring pagkakaiba ng resulta sa iba't ibang sistema. Iniulat ng ilang estudyante na mahigit 50% ang agwat ng mga bahagdan ng pagtukoy sa AI para sa iisang teksto sa magkakaibang platform.

Paano Gumagana ang mga AI Detection Tool, at Maaasahan ba ang mga Ito?

Sinusuri ng mga detector ng nilalamang AI ang mga padron sa teksto, kayarian ng mga pangungusap, pagkakaiba-iba ng bokabularyo at iba pang katangiang naghihiwalay sa sulatin ng tao sa nilalamang binuo ng makina. Sinasabi ng mga pinakaginagamit na sistema sa China, gaya ng VIP Paper Check System at CNKI, na kaya nilang tumukoy ng tekstong ginawa ng mga pangunahing AI model at magtakda ng pinaghihinalaang bahagdan ng AIGC. Gayunman, patuloy na pinagtatalunan ang pagiging maaasahan ng mga tool na ito.

Ayon kay Zong Chengqing, isang mananaliksik sa Institute of Automation ng Chinese Academy of Sciences, nakabatay sa mga tuntuning matematikal na kinukuwenta ng malalaking modelo ang tekstong binuo ng AI. Gumagamit din ang mga sistema ng pagtukoy ng katulad na pagsusuring matematikal para matukoy kung tumutugma ang teksto sa mga estadistikal na padron ng nilalamang ginawa ng makina. Sinasabi ng ilang eksperto na lampas 80% ang katumpakan ng pagtukoy, ngunit hindi gaanong pare-pareho ang mga resulta sa aktuwal na paggamit.

Nagbabala ang Science and Technology Daily, isang opisyal na publikasyon ng Ministry of Science and Technology ng China, na isang uri ng “pamahiin sa teknolohiya” ang labis na pag-asa sa mga tool sa pagtukoy ng AI. Binigyang-diin ng publikasyon ang mga kasong maling namarkahan bilang likha ng AI ang mga klasikong sanaysay at orihinal na pananaliksik, na nagpapakita ng mga limitasyon at posibilidad ng maling positibong resulta. Sa isang halimbawang madalas sipiin, namarkahan ng isang sikat na detection tool bilang mahigit 60% na likha ng AI ang isang sanaysay sa wikang Tsino na 100 taong gulang na.

Babala ng editoryal ng Science and Technology Daily:
"Nais nating alisin ang masasamang epekto ng AI sa pamamagitan ng malinaw na mga solusyon, ngunit ang paggamit ng AI para tumukoy ng AI ay isa pa ring anyo ng pamahiin sa teknolohiya."

Dahil sa mga hamong ito, pinag-iisipan na ng ilang unibersidad sa China at ibang bansa na baguhin o tuluyan nang itigil ang paggamit ng mga tool sa pagtukoy ng AI. Sa halip, binibigyang-diin nila ang kahalagahan ng paghuhusga ng mga guro at masusing pagsusuri sa akademikong gawain.

Tugon sa Regulasyon: Pagsisikap ng China na Lagyan ng Label ang Nilalamang AI

Bilang tugon sa paglaganap ng nilalamang binuo ng AI at mga kaugnay na abuhing industriya, naghahanda ang China na higpitan ang mga regulasyon. Ayon sa mga bagong tuntuning nakatakdang magkabisa sa Setyembre 2025, kailangang lagyan ng malinaw na label ang lahat ng nilalamang binuo ng AI, kabilang ang teksto, mga larawan, audio at video. Inatasan ng Cyberspace Administration of China (CAC), kasama ang iba pang ahensiya ng pamahalaan, ang paggamit ng kapwa tahasan at nakatagong mga palatandaan para sa nilalamang AI, at nagtakda ng mga parusa sa hindi pagsunod.

Kabilang sa mahahalagang probisyon ng mga bagong regulasyon ang:

• Mga tahasang label na nakikita ng mga gumagamit at nakatagong digital watermark na inilalagay sa metadata.
• Mga obligadong pagsusuri sa pagsunod ng mga tagapagbigay ng online na serbisyo bago ilathala ang nilalaman.
• Mga rekisito sa pagtatago ng rekord para sa mga tagapagbigay ng serbisyo at mga gumagamit na nagpo-post ng nilalamang binuo ng AI.
• Mahigpit na pagbabawal sa pagtanggal o pagbabago sa mga label ng nilalamang AI.

Bahagi ang mga regulasyong ito ng mas malawak na kampanya laban sa maling impormasyon, pandarayang akademiko at panlilinlang online. Gayunman, hamon pa rin ang pagpapatupad, lalo na sa mga real-time na aplikasyon at nilalamang nasa iba't ibang platform. Pinapalubha ng mga limitasyong teknikal sa watermark at metadata, gayundin ng kadalian ng pagtanggal o pagbabago sa mga label, ang mga pagsisikap na matiyak ang transparency at pananagutan.

Etika sa Akademya, mga Kakulangan sa Batas at Kinabukasan ng AI sa Akademya

Mas mabilis ang pag-unlad ng teknolohiya ng AI kaysa sa pagbuo ng komprehensibong mga balangkas legal at etikal. Nagiging komplikado ang pangangasiwa sa industriya ng pagpapababa ng bahagdan ng AIGC dahil sangkot ang maraming awtoridad, kabilang ang mga responsable sa edukasyon, pangangasiwa sa pamilihan, seguridad sa internet at agham at teknolohiya. Dahil walang malinaw na mga alituntunin kung ano ang katanggap-tanggap na tulong ng AI at kung ano ang maling asal sa akademya, nalilito ang mga estudyante, edukador at tagapagbigay ng serbisyo sa isang malabong kalagayan.

Ipinapangatuwiran ng mga eksperto gaya ni Chu Zhaohui, isang mananaliksik sa China National Academy of Educational Sciences, na praktikal na paraan para harapin ang mga hamong ito ang pagpapatibay ng edukasyon tungkol sa etika sa akademya. Sa halip na umasa lamang sa mga tool sa pagtukoy, hinihikayat ang mga unibersidad na ituon ang pansin sa paglinang sa mga estudyante ng malayang pag-iisip, kasanayan sa pananaliksik at integridad.

Mungkahi ni Chu Zhaohui, mananaliksik sa edukasyon:
"Praktikal na hakbang ang pagpapatibay ng edukasyon tungkol sa etika sa akademya para sa mga estudyante."

Tinataya ni Li Juan, isang associate professor sa Law School ng Central South University, na 60% hanggang 80% ng mga estudyante ang gumamit ng AI tool sa kanilang mga tesis ngayong taon, mula sa pagpapakinis ng mga pangungusap hanggang sa pagsulat ng malalaking bahagi ng nilalaman. Kinikilala niya ang pagbuti ng kalidad ng wika, ngunit binabanggit din ang panganib ng “mga halusinasyon ng AI”—kapani-paniwala ngunit maling estadistika o kasong legal na nililikha ng AI. Sa huli, binibigyang-diin niya ang papel ng mga tagapayo sa pagsusuri sa minarkahang nilalaman at paggabay sa mga estudyante sa proseso ng rebisyon.

Mga Panganib sa Mamimili at ang Madilim na Bahagi ng Abuhing Industriya

Sa kabila ng kasikatan ng mga serbisyong nagpapababa sa bahagdan ng AIGC, maraming panganib ang kaakibat nito para sa mga mamimili. Iniulat ng maraming estudyante na nahihirapan silang makakuha ng refund, mababa ang kalidad ng mga pagbabago at hindi na nila makontak ang mga tagapagbigay ng serbisyo matapos magbayad. Sadyang gumagamit ang mga ito ng pribadong channel ng komunikasyon at mga paraang hindi masubaybayan sa pagbabayad para mahadlangan ang mga mamimili sa pangangalap ng ebidensiya para sa reklamo o legal na hakbang.

Hindi lamang nilalabag ng mga gawaing ito ang mga karapatan ng mamimili, pinananatili rin ng mga ito ang siklo ng kawalan ng tiwala at pagkadismaya. Habang patuloy na lumalago nang palihim ang industriya, dumarami ang mga panawagan para sa mas mahigpit na pangangasiwa at mas malinaw na mga pamantayang etikal.

Buod

• Mabilis na lumawak sa China ang abuhing industriya ng mga serbisyong nagpapababa sa bahagdan ng AIGC, bunsod ng paggamit ng mga unibersidad ng mga tool sa pagtukoy ng AI para sa mga akademikong papel.
• Pinagsasama ng mga serbisyong ito ang AI at manu-manong pag-edit para pababain ang bahagdan ng nilalamang binuo ng AI na matutukoy, ngunit malaki ang pagkakaiba-iba ng kalidad at pagiging maaasahan ng mga ito.
• Matindi ang panggigipit sa mga estudyanteng matugunan ang mga pamantayan sa pagtukoy ng AI, kaya laganap ang paggamit nila kapwa ng mga AI tool at mga serbisyong nagpapababa ng bahagdan.
• Pinagtatalunan din ang mga tool sa pagtukoy ng AI dahil sa mga pangamba tungkol sa maling positibong resulta, hindi magkakatugmang pagsusuri at labis na pag-asa sa teknolohiya.
• Nagpapakilala ang China ng mga bagong regulasyong nag-uutos ng malinaw na paglalagay ng label sa lahat ng nilalamang binuo ng AI, ngunit nananatili ang mga hamon sa pagpapatupad at teknolohiya.
• Iminumungkahi ng mga eksperto ang pagpapatibay ng edukasyon tungkol sa etika sa akademya at higit na pag-asa sa paghuhusga ng mga guro sa halip na umasa lamang sa mga tool sa pagtukoy.
• Malaki ang mga panganib sa mamimili sa abuhing industriyang ito. Maraming estudyante ang nag-uulat ng mababang kalidad ng serbisyo at kawalan ng paraan para humingi ng tulong.